雜議在漢語詞語用法上，一般指多人的集議，也就是共同評(píng)議。比如：《漢書·晁錯(cuò)傳》中有:“奏上，上令公卿列侯宗室雜議”，雜議就是這個(gè)用法。人們?nèi)粘Ｉ钣谜Z里面，雜議有另外一層意思，就是指看似不聚焦地、無中心思想地議論和閑聊，雜議有時(shí)還被看作是負(fù)面的，與雜音近意見。不過，筆者還是循著后一思路，信馬由韁地從“正能量”角度發(fā)議，談?wù)勛x報(bào)。
說起讀報(bào)，上了年紀(jì)的朋友頭腦里立即會(huì)浮現(xiàn)出幾十年前文革期間那幾幅史實(shí)性畫面，特別是毛澤東主席和某人以讀報(bào)紙為中介物的合影，畫面上的報(bào)紙承載并釋放著政治立場(chǎng)一致、組織安排就序、人格風(fēng)范謙遜等重要信息，畫面讓人印象深刻、難以忘卻。另外，還有一個(gè)經(jīng)典畫面經(jīng)常出現(xiàn)在電影、電視劇中，好像就從來就沒有改變過似的，各種不相識(shí)的人相見，比如陌生人間會(huì)面或革命者接頭、跟蹤某個(gè)人掩護(hù)甚至介紹男女青年相識(shí)等場(chǎng)景，往往少不了報(bào)紙的參與，一張張報(bào)紙?jiān)诓煌瑘?chǎng)景下演繹出各樣的傳奇、喜樂故事。在數(shù)字媒體沒有面世前，讀報(bào)是人們知曉社會(huì)時(shí)事和認(rèn)知外部世界風(fēng)貌的主要途徑，盡管那些信息是按照一定觀念思想做了價(jià)值判定后編輯的，然而，能夠讀報(bào)對(duì)人們來說依然是一件幸事或非常重要的事。
曾幾何時(shí)，讀報(bào)不僅僅是一個(gè)人識(shí)字和有一點(diǎn)文化的標(biāo)識(shí)，而且是一個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力和社會(huì)政治地位的標(biāo)配。就以當(dāng)年能夠見到甚至都不能說是閱讀《參考消息》這份報(bào)紙為例，恐怕是極少數(shù)人吧！筆者至今還記得上世紀(jì)七十年代初第一次見到《參考消息》時(shí)，內(nèi)心受到的沖擊、視野的放大以及反復(fù)閱讀的情景，歷歷在目，構(gòu)成了一幅珍貴的成長(zhǎng)回憶。一般來說，人們讀報(bào)是從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化、社會(huì)生活等多個(gè)維度去攝取獲得信息，后來廣告的加入強(qiáng)化了報(bào)紙的經(jīng)濟(jì)媒介、法律文書送達(dá)作用。過去說一個(gè)人上進(jìn)好學(xué)、有知識(shí)有文化，就用讀書看報(bào)來形容他，反之，則說這個(gè)人是不看書不看報(bào)，不學(xué)無術(shù)，那就是貶義的甚至是批評(píng)的。讀報(bào)重在讀，然而報(bào)紙?jiān)诒蛔x的過程中也出現(xiàn)異化現(xiàn)象，甚至被誤用，比如：說一個(gè)人在辦公室不作為時(shí)，就叫做一天下來就是“喝茶看報(bào)”。
一個(gè)人在工作、生活中養(yǎng)成讀報(bào)習(xí)慣有很多益處。比如：早早得到郵遞員送達(dá)的報(bào)紙，會(huì)讓每天平添一絲期待實(shí)現(xiàn)的小喜；讀報(bào)時(shí)集中精力、聚集心氣，定會(huì)益于身心修復(fù)、養(yǎng)精蓄銳；讀報(bào)往往于不知不覺中動(dòng)筆記錄、發(fā)些感慨，那又會(huì)助益寫作能力、思想水平的提高；讀報(bào)可以了解各地、各國(guó)發(fā)生的大事小情，博文知識(shí)、開拓眼界、深邃思想，是足不出戶便知天下事。當(dāng)然，事物常常要人們反過來再看，讀報(bào)其實(shí)也有不良之處，比如：現(xiàn)在報(bào)紙為了搏讀者眼球，版面越來越多，信息過于雜亂，同質(zhì)化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，確實(shí)是在考驗(yàn)讀者的識(shí)讀能力；讀報(bào)時(shí)個(gè)人習(xí)慣、姿勢(shì)不當(dāng)，會(huì)造成眼睛的傷害；從環(huán)保低碳的角度看，報(bào)紙及油墨的大量使用是不是與之相悖��？看報(bào)紙是廣泛閱讀良好習(xí)慣的養(yǎng)成，隨著數(shù)字媒介的產(chǎn)生，讀報(bào)慢慢變得稀缺，在車上、在路上、在辦公室甚至在家里，大多數(shù)人現(xiàn)在是拿著一部手機(jī)、平板電腦在瀏覽、在刷屏，而不是再讀報(bào)紙。盡管如此，還有很多人是會(huì)在工作生活中體會(huì)到讀報(bào)、剪報(bào)、收藏的益處和快樂的。
報(bào)紙上的信息與數(shù)字媒體上的信息最大區(qū)別在于，報(bào)紙是物件，人們讀報(bào)時(shí)可以將關(guān)注的部分剪裁、加工、留存下來并反復(fù)閱讀、體會(huì)。過去，圖書館的墻上或閱讀桌上面會(huì)有“禁止剪報(bào)裁書”的警示，那是從社會(huì)公德角度告誡人們的行為規(guī)范，恰恰從另一側(cè)面說明剪報(bào)的重要性、私用性，那時(shí)買報(bào)對(duì)個(gè)人來說也是一項(xiàng)不小的支出。在筆者看來，剪報(bào)和做書摘、寫筆記本質(zhì)上是一回事，都是要對(duì)閱讀的信息、內(nèi)容進(jìn)行選擇判斷，確認(rèn)重要性、知識(shí)性、用意性，剪下來的報(bào)紙經(jīng)過分類歸集、反復(fù)讀、深入思，那上面的文字就會(huì)被整合到讀者的知識(shí)和認(rèn)知體系里來，形成觀念、產(chǎn)生思想了，這個(gè)時(shí)候人們會(huì)深深體會(huì)到從讀報(bào)開始的學(xué)習(xí)那是一件“必作于細(xì)”的活，正是從這個(gè)意義上，對(duì)成年人自不必說，就是對(duì)中小學(xué)生來說學(xué)會(huì)讀報(bào)、剪報(bào)也是成長(zhǎng)中的重要一課。
對(duì)個(gè)人來說，讀報(bào)后對(duì)一些重要時(shí)點(diǎn)、重大歷史事件發(fā)生時(shí)的各式報(bào)紙進(jìn)行整理、收藏，還是一件修身養(yǎng)性有意義的事。除了圖書館、檔案館等對(duì)報(bào)紙的成體系保管收藏外，民間集報(bào)也是收藏的一個(gè)選項(xiàng)，是文化、經(jīng)濟(jì)意義上雙贏的事�，F(xiàn)在一些酒店、休閑場(chǎng)所等“做舊懷古”氣氛，就是通過老報(bào)紙、老照片、老物件來襯托的。
有的人不時(shí)會(huì)發(fā)些議論，照現(xiàn)在這樣發(fā)展下去，數(shù)字媒體會(huì)不會(huì)完全代替報(bào)紙呢？融媒體時(shí)代已經(jīng)讓讀報(bào)紙變得稀缺，將來會(huì)不會(huì)變得不可能呢？這一點(diǎn)尤其是在提倡無紙化辦公時(shí)代到來的今天，讓每一位喜歡讀報(bào)紙的人內(nèi)心糾結(jié)、情感無奈。人們確實(shí)無法預(yù)知報(bào)紙的未來，但是，一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)是不可避免的，那就是報(bào)紙的受眾范圍正在變得越來越小。筆者對(duì)讀報(bào)是抱著物來順應(yīng)的態(tài)度，自會(huì)不離不棄地堅(jiān)持下去的。
|
