“君不見(jiàn)額林之北古道旁，胡桐萬(wàn)樹(shù)連天長(zhǎng)�！睆囊痪潘奈迥觊_(kāi)始，與中國(guó)共產(chǎn)黨肝膽相照、榮辱與共，用發(fā)揚(yáng)民主、推進(jìn)民主政治的腳步丈量出七十年的風(fēng)雨兼程！這就是民進(jìn)的曾經(jīng)，這就是民進(jìn)的過(guò)往！今天，回眸這七十載的光輝歲月，有太多的情懷讓我們真情難抑，有太多的思緒讓我們想一訴衷腸！
捧起一盞心燈，照亮一片心海。今天，就讓我——一個(gè)普通的民進(jìn)會(huì)員，回眸自己成長(zhǎng)，感恩民進(jìn)的力量！
如果說(shuō)，做教師是我的理想；那么，做有思想的教育人，則是我窮極一生想要實(shí)現(xiàn)的一種夢(mèng)想。源于這種夢(mèng)想，我渴望著能有這樣的一位心靈導(dǎo)師，引領(lǐng)我的心在人生的道路上有目標(biāo)、有啟迪地信步、徜徉。
1990年參加教育工作的我，先后遇到了民進(jìn)會(huì)員的教學(xué)校長(zhǎng)和民進(jìn)會(huì)員的校長(zhǎng)。工作上，她們雷厲風(fēng)行，大膽創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了一次又一次的佳績(jī)。生活中，她們善良真誠(chéng)，心系教師；解教師之困，幫教師之急，助學(xué)生之力。她們的人格魅力深深地吸引了我�！白鲇欣硐氲娜耍捎幸饬x的事”，在她們的核心價(jià)值觀引領(lǐng)下，我的內(nèi)心漸漸積聚著奮發(fā)向上的精神，也更加堅(jiān)定了我加入民進(jìn)，成為向她們一樣的人的決心。就這樣，我開(kāi)始以她們?yōu)榘駱�，在平凡的三尺講臺(tái)上，歷練精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)，探索獨(dú)特的帶班藝術(shù)——?dú)q月更迭中，我用愛(ài)與真誠(chéng)服務(wù)著學(xué)生與教師，成為了學(xué)生的良師，家長(zhǎng)的朋友，校長(zhǎng)的助手。對(duì)民進(jìn)的熱愛(ài)，讓我在工作中釋放著源源不竭的能量。省一等優(yōu)秀課、省演講比賽一等獎(jiǎng)、省市級(jí)科研成果獎(jiǎng)、科研工作先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)紛至沓來(lái)。終于在2001年8月，因?yàn)槲业呐�，更因�(yàn)槊襁M(jìn)的垂愛(ài)，我成為了中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)這個(gè)大家庭中的一員。
對(duì)于這個(gè)大家庭而言，我只是滄海一粟�？墒牵鳛槊襁M(jìn)會(huì)員，我無(wú)比熱愛(ài)我的組織，我愿意做出點(diǎn)滴的成績(jī)，為她進(jìn)步、為她發(fā)展。
“不積硅步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江海�！被鶎拥墓ぷ鹘�(jīng)驗(yàn)是我敬業(yè)工作的良好基點(diǎn)，由于工作的需要，2004年6月我到了區(qū)教育局，當(dāng)時(shí)就暗下決心，不僅要做好本職工作，更要為組織爭(zhēng)光添彩。
2008年，出現(xiàn)了一個(gè)偏執(zhí)狂躁的上訪人員，在不合理的訴求得不到回應(yīng)時(shí)，說(shuō)自己有精神病。教育局只能把她送到精神病院進(jìn)行監(jiān)管看護(hù)。我便做了第一夜的看護(hù)人。周?chē)o悄悄的一切都在提醒著我，“此處無(wú)聲勝有聲，于無(wú)聲處響驚雷”，看著精神病人在走廊里走來(lái)走去，突然有幾個(gè)人圍上你，跟你說(shuō)幾句，你根本就聽(tīng)不懂的話的時(shí)候，我是心里膽顫、頭皮發(fā)涼啊！再面對(duì)這位上訪者的百般刁難、處處不合作，我的心也漸漸煩躁起來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，人與人之間需要的不就是一種關(guān)懷和理解嗎！于是，我漸漸的放平心態(tài)，跟她溫和地交流，傾聽(tīng)她的心聲；關(guān)注她的難處，理解她的需求。炎炎夏日，發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有任何準(zhǔn)備，我又把自己的毛巾被蓋在了她的身上。后來(lái)，親自掏腰包又給她買(mǎi)了一些物品，就這樣不論白天還是晚上，只要有安排接訪任務(wù)，我都是盡心盡力。
作為民進(jìn)會(huì)員，了解社情民意，心系百姓是我工作的職責(zé)所在�？吹嚼习傩諏�(duì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育的需求，2012年我?guī)ьI(lǐng)幼教專干對(duì)全區(qū)57所幼兒園進(jìn)行了摸底式的調(diào)研，為此我撰寫(xiě)了《加快發(fā)展新?lián)釁^(qū)公辦幼兒園建議》的調(diào)研報(bào)告，作為重點(diǎn)提案得到落實(shí)，并作為優(yōu)秀提案在區(qū)政協(xié)會(huì)上進(jìn)行了交流。
記得13年有這樣一個(gè)案件。反應(yīng)一家舞蹈培訓(xùn)學(xué)校，無(wú)證辦學(xué)。其原因是孩子在學(xué)習(xí)舞蹈過(guò)程中扭傷，舞蹈教師與家長(zhǎng)沒(méi)有處理好問(wèn)題。造成矛盾激化不斷升級(jí)，我們用了近四個(gè)月時(shí)間，排除了來(lái)自于方方面面的干擾和阻力，其實(shí)“方方面面”一詞看似簡(jiǎn)單，其背后卻是復(fù)雜的人際關(guān)系、厚重的情感力量在發(fā)揮著巨大的作用。經(jīng)過(guò)調(diào)查取證、走訪了解，并多次約談舞蹈學(xué)校的負(fù)責(zé)人，向她解讀《民辦教育促進(jìn)法》。又經(jīng)過(guò)多次的當(dāng)面調(diào)節(jié)，最后取締了這家舞蹈學(xué)校，家長(zhǎng)對(duì)于我們處理的結(jié)果也非常滿意。
現(xiàn)代作家矛盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是春暉，給別人以溫暖。在今天，人與人之間的關(guān)系，更應(yīng)該如此。朋友之間，待之以誠(chéng)，肝膽相照，不就是相互照耀，相互溫暖嗎？”在我看來(lái)，我的工作面對(duì)的每一個(gè)人都是我的朋友。他們都需要我成為一縷春暉。14年8月21日正當(dāng)我值班，接到一個(gè)電話，是一位家長(zhǎng)她一邊哭著，一邊哽咽地說(shuō)：“我家住在千金鄉(xiāng)，是個(gè)貧困家庭，今年孩子考上了吉林外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)，學(xué)費(fèi)是12000元，我向朋友借了8000元，湊齊了學(xué)費(fèi)，可朋友家有急事，今天又把這8000元錢(qián)拿回去了，我現(xiàn)在是特別著急，孩子一直在哭，23號(hào)就報(bào)到，聽(tīng)說(shuō)貧困大學(xué)生有助學(xué)貸款，現(xiàn)在能不能辦理，在哪兒辦？還趕趟嗎？”聽(tīng)著家長(zhǎng)心急如焚的敘述，我理解他為人母的那份摯愛(ài)和無(wú)奈，馬上回復(fù)說(shuō)：“你現(xiàn)在就來(lái)吧！”我聯(lián)系了工作人員，聯(lián)系了省資助中心。聯(lián)系了她所在的街道辦事處。在我們的共同努力下，用了一天半的時(shí)間完成了貸款合同的辦理。家長(zhǎng)拿著貸款合同，一個(gè)勁的給我們鞠躬！開(kāi)學(xué)后又親自給我送來(lái)了一面錦旗。還記得她當(dāng)時(shí)滿懷激動(dòng)地說(shuō)：“您是共產(chǎn)黨員吧？”我說(shuō)：“我是以黨為師的民進(jìn)會(huì)員�！闭f(shuō)到自己的身份，有一種無(wú)上的榮光浸潤(rùn)著我的心脾。盡我所能，為群眾解決一些問(wèn)題，我心里總是美滋滋的！
由于我熱愛(ài)教育工作，對(duì)每一份工作都盡職盡責(zé)。 我認(rèn)真思考著每學(xué)期的工作計(jì)劃，思考著每一次專項(xiàng)調(diào)研的內(nèi)容，策劃者每一次的大型活動(dòng)。為了捕捉課堂教學(xué)的真實(shí)情況，我隨堂聽(tīng)課、跟蹤交流，每年都能聽(tīng)課百余節(jié)。由我負(fù)責(zé)并親自做、親自指導(dǎo)的“中考指標(biāo)到校核實(shí)”和“中考理化英加試工作”已經(jīng)十二年了，十二年來(lái)實(shí)現(xiàn)了“零失誤”、“零投訴”。
在這看似瑣碎卻意義非凡的工作中，都留下了明媚交錯(cuò)的事業(yè)的光影，也記錄著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人生付出。
我非常熱愛(ài)的民進(jìn)這個(gè)大家庭，也助推了我的成長(zhǎng)。我非常榮幸地?fù)?dān)任了民進(jìn)會(huì)市委換屆選舉的總監(jiān)票人，主持了全市民進(jìn)會(huì)員“口述會(huì)史”演講比賽；在“讀會(huì)史征文”比賽中做了評(píng)委，又主持了貧困地區(qū)教師的聯(lián)誼活動(dòng)。作為民進(jìn)基層支部的組織委員，我全身心的配合主任做好支部的工作，支部22人凝聚成了一顆心，真正做到了——同心同德、同心同向、同心同行。
記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)“在任何一塊土地上挖掘，你都會(huì)得到珍寶”。多年來(lái)的勤奮努力得到的不僅是基層學(xué)校和老百姓的認(rèn)可，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和民進(jìn)組織的信任與肯定。優(yōu)秀科室，國(guó)家級(jí)科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，撫順市德育工作先進(jìn)個(gè)人，撫順市教師基本功大賽優(yōu)秀組織者，撫順市教育系統(tǒng)名師公益講堂工作優(yōu)秀組織者，撫順市教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察和糾風(fēng)工作先進(jìn)個(gè)人，撫順市首屆黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督員，民進(jìn)遼寧省優(yōu)秀會(huì)員。殊榮背后是我的這一顆民進(jìn)會(huì)員執(zhí)著向上的心。
已過(guò)不惑的我，成不了馬敘倫、雷潔瓊那樣的愛(ài)國(guó)學(xué)者民主戰(zhàn)士，也成不了葉圣陶、冰心這樣的文學(xué)大師，學(xué)界泰斗。但是，當(dāng)我滿懷教育的責(zé)任一往情深；當(dāng)我滿懷教育的激情燃燒不悔；當(dāng)我滿懷教育的執(zhí)念鐘愛(ài)一生；當(dāng)一天又一天，我所做的，都是自己最喜歡的事情……
我想，這，就是我——夢(mèng)的永遠(yuǎn)無(wú)悔，情的日久暖心！
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